El curso Desarrollo físico y salud tiene como propósito general que el futuro docente de
primaria identifique hábitos o situaciones de riesgo para la salud tanto física como mental,
y para el desarrollo integral del niño, tales como la violencia, las adicciones y la falta
de higiene, utilizando para ello diferentes estrategias e instrumentos didácticos.
Actualmente se aprecia un interés creciente por identificar y aplicar medidas para el
mejoramiento de la salud de las distintas poblaciones humanas y con ello evitar la incidencia
de enfermedades previsibles. El interés surge con la Primera Convención sobre
la Promoción de la Salud, avalada por la Organización Mundial de la Salud (oms) que se
reunió en Ottawa en 1986, creándose un marco legal para ello. En dicha reunión se llegó
a la definición de la promoción de la salud como el proceso que permite a la gente incrementar
el control sobre su salud para mejorarla.
En la última reunión de la oms en 2010, se conminó a los países a luchar contra los principales
factores de riesgo. La Iniciativa Mundial de Salud Escolar trabaja desde una perspectiva
integrada en la que convergen la política de salud escolar, una educación sanitaria
basada en las aptitudes, un entorno escolar seguro y saludable y servicios de salud y nutrición
organizados en torno a la escuela. La oms, la unesco, el unicef, el Banco Mundial
y la Internacional de la Educación están promoviendo esos componentes en una iniciativa
conjunta para concentrar recursos en medidas eficaces de salud escolar
